教研活动

江苏省如东中等专业学校机电工程系

2020—2021学年度第二学期  思想政治  教研组作计划

负责人：徐建华

一、指导思想

在教务处、机电工程系统一领导下，认真落实学校新学期教学工作要求，积极探索课堂教学新思路，狠抓教学常规，加强教风学风建设；以课堂教学为抓手，以教学大赛为推手，强化教学过程管理，提高教学效率。努力提高本组教师的师德修养和教学业务水平，为培养更多的技术技能型劳动者服务。

二、工作目标

1. 秉承“育人为本、德育为先”的教育方向，尊重教育规律和学生身心成长规律，加强教育引导，努力提高学生思想政治素质，培养本土人才，服务如东。

2.教学质量显著提升。以素质教育为基础，以学科教学为重点，以学业水平测试为抓手，全面提高教学质量。教研组活动呈常态化，制度化。每位成员上一堂校级公开课。及时评课，以评促教，进一步提高课堂教学质量。争取在省、市、县级各级各项教学比赛中获奖。

3.加强教科研工作。加强教学研究，提升教学质量，强化教学质量诊断与改进，运用现代化信息技术手段，充分整合利用各种教学资源，结合本组的实际情况，不断总结本组的工作经验，努力提高本组教师教育教学业务能力与水平。积极申报省市级课题。每位成员发表或交流一篇文章。

4.积极参加教育教学改革。努力调动本组教师的积极性，强化管理，加强教师人才培养，不断推进人才培养模式、教学模式、教学内容、评价模式的改革

5.解放思想、转变观念，创新思维，加强与外界联系，强化校企合作，走向社会寻求更好的发展。针对本组教学的特点，从实用性、趣味性着手，将枯燥的课堂变成生动活泼的舞台，让学生接受知识的同时培养能力。教师在教学过程中运用白板，充分利用现有的多媒体信息资源，提高学生的积极性，努力打造活力课堂、智趣课堂、生本课堂。积极指导学生参与创新发明，争取在各级各类大赛中获等级奖。

三、工作举措

1. 严格执行实施性教学计划。学期初组织全组教师认真学习学校及专业部制订的教学常规及考核办法，要严抓教案及教学计划的制定和落实，做到科任教师制定计划细心、用心，教研组长把关专心、精心，确保教学常规的正常进行。

2.加强教学常规的过程管理。

⑴认真落实和把握好各个教学环节。

加强教学“六认真”管理，即：认真备课、认真上课、认真批改作业、认真到班辅导、认真考查检测、认真写教学反思。

⑵抓教学过程管理，规范教师的教学行为。

①加大听、查课的力度。 ②加大教学常规工作检查的力度。 ③加强学生对教师的民主评议。 ④进一步完善教学“五个一”工程即每章节（课文）形成一个反思；每两周进行一次听评课活动；每两周进行一次集体备课；每两周进行一次业务学习；每学期上一节公开课。

（3）加大课堂教学环节的监督力度，提高教育教学质量和效果，确保知识传递的有效性。

3．加强教学教法的研究，提升教学质量。以相同德育课程为单位，组织教师集体备课，认真研究课程标准、教材，明确各章节的重点，难点，选择适当的方法，精心设计设计合理的教学方案。探究“案例教学法”运用、把握德育课程重体验的策略。加强听课、评课活动，加强本组教师相互联系和沟通。通过听课和评课达到共同提高、共同进步的目的。

4．继续推进课程改革，加强“四个对接”：人才培养对接用人要求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能。让课改走进课堂，让课堂充满活力。加强教学改革研究、探索与实践，继续加强高职教育、教学研究。创建校内精品课程，创建智慧化课堂教学。提倡进行专业课程的校本开发。

5．组织教师学习先进教育教学理论，进一步加强理论学习，提高专业业务素质。发扬团结、协作精神，促使教学质量提高。加强与各专业部的交流与协作，在教学中能体现出专业特点和要求，真正做到因材施教。要求本组成员积极撰写和交流学习心得，增强教研竞争意识，摆正位置，全心全意为系部做好教育教学工作。

四、具体安排

3月份：

1. 制定教研组工作计划

2. 全体成员制度个人学期授课计划

3. 落实每位教师的校级教研课时间

4. 集体备课、组内听课、评课

5. 组织本组成员参与各级各类教学比赛

6. 学习新课程标准

4月份：

1. 集体备课、组内听课、评课

2. 组织本组成员参与各级各类教学比赛

3. 听组内教研公开课并开展评课活动

4. 学习新课程标准

5. 开展专题教学研究

5月份：

1. 集体备课、组内听课、评课

2. 组织本组成员参与各级各类教学比赛

3. 听组内教研公开课并开展评课活动

4. 学习新课程标准

5. 开展专题教学研究

6月份：

1.期终复习的教学研讨活动

2. 集体备课、组内听课、评课

3. 组织本组成员参与各级各类教学比赛

4. 听组内教研公开课并开展评课活动

5. 对本学期教研组工作进行总结与反思

6. 期末教学常规自查、互查

7. 收集、整理、上缴教研组材料

江苏省如东中等专业学校机电工程系

2020—2021学年度第二学期 语文 教研组工作计划

负责人：黄茜

一、指导思想

在新的学期里，语文教研组参照学校领导关于教研工作的指示和本学年学校教研活动工作计划，结合职业教育的特点，以新的课程改革为契机，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我系部语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我系部校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。

二、工作目标

1、课堂教学：高效课，实效课，有效课，杜绝无效，负效课;学生学习状态良好。

2、教师队伍建设：加强学习型团队建设，努力提升教师整体水平，加强理论学习，强化教师专业化发展，推进教师队伍的整体优化。

3、常规教学：深入有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。

4、教研：认真学习并实施新课程标准，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，以专题研究为主要形式，以教研组为主体开展教研的系列活动。

5. 学生活动：开展丰富多彩的活动，提高学生的语文素养。

三、工作举措

1、加强理论学习，深入研究教材。

　　为更好地完成上述教育教学工作目标，我们组准备以语文教学为中心，以教学科研为生命，以课堂为主阵地，以学生为载体，全面推进课堂改革，培养学生语文学习方面的创新能力。本学期将利用集体备课教研活动时间，深入学习《中等职业学校语文课程标准》，学习先进的语文教学理念，深化课堂教学改革，不断充实教师的理论水平，从而提高教学效益。

　　2、加强语文课堂教学研究，努力探究教学规律。

　　课堂教育是教育教学的主阵地。长期以来语文课堂教学的状况不够理想，常常是教师主讲，学生主听，课堂沉闷，教师也缺乏热情。本学期要花大力气认真研究学情，设法激发学生学习的主动性和积极性，充分发挥其主体作用，极大限度地提高课堂效率。所以我们要倡导全体语文教师充分了解职高学生，定出切实可行的教学研究方向，力争使学生在掌握知识的同时，加强学生口语交际能力的培养，由教材到生活，拓展语文的外延，为终身学习打下基石。

　　3、加强语文常规教研，提升语文教研的针对性和实效性。

　　本学期，教研组将按照学校的要求，加强集体备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，并配合教务处和专业部做好检查和考评，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。

　　4、加强教学科研工作，为语文教学搭建创新的平台。

　　语文教研组要在原有的基础上，进一步加强教科研的研究，取其精华，去其糟粕，积极探索一条科学有效的途径，从而充分发挥语文的育人功能；同时，结合学校推行的教科研工作，探索如何更真实地反映学生的语文学习状况，使语文教学更具科学性。

四、具体安排

3月份：

1．制订教研组工作计划。　　

2．落实教学任务，制定各班教学计划。　　

3．学期初教学常规检查。　　

4．落实常态课互听互评活动。

5．开展语文主题阅读教学活动。

4月份：

1．开展语文主题阅读教学活动 。

2．进行校本教研活动。

3．完成课例研究课和一人一课交流展示课活动。

4．期中教学常规检查。

5月份：

1．提高学生作文水平研讨。　

2．组织组内学期阶段性总结。　　

3．继续培养学生读书兴趣和阅读能力。

4. 继续开展听课、互助、互教、互学活动。

6月份：

1．提高阅读教学的研讨。　

2．组织系部学生的写字竞赛。

3. 做好复习工作，准备迎接学校期末统考。　　

4．每位教师上交备课笔记、听课笔记、学生作业等。　　

5．进行学期教学工作分析，找准薄弱环节，提出整改意见。

江苏省如东中等专业学校机电工程系

2020—2021学年度第二学期 数学 教研组工作计划

负责人：桑金红

一、指导思想

根据学校领导关于教研工作的指示和本学年学校教研活动工作计划，结合职业教育的特点，以新的课程改革为契机，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，积极探索教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，进一步培养我部数学教研组整体教学能力、提高教研成果。

二、工作目标

1、把握课程标准下数学教学的新动向，在认真搞好教学工作的基础上进一步加强学科教学科研工作，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教学科研水平。

　　2、继续强化教研组集体备课的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长；继续强化团结协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。

三、工作举措

1、加强理论学习，深入研究教材。

　　为更好地完成上述教育教学工作目标，我们组准备以数学教学为中心，以教学科研为生命，以课堂为主阵地，以学生为载体，全面推进课堂改革，培养学生数学学习方面的创新能力。本学期数学组将利用教研活动时间及平时的教育教学实践，深入学习领会中职学校数学大纲和考纲，学习先进的教学理念，深化课堂教学改革，不断充实教师的理论水平，从而提高教学效益。

　　2、加强数学课堂教学研究，努力探究教学规律。

　　课堂教育是教育教学的主阵地。长期以来数学课堂教学的状况不够理想，常常是教师主讲，学生主听，课堂沉闷，教师也缺乏热情。本学期要花大力气认真研究学情，设法激发学生学习的主动性和积极性，充分发挥其主体作用，极大限度地提高课堂效率。

　　3、加强数学常规教研，提升数学教研的针对性和实效性。

　　本学期，教研组将按照学校的要求，加强集体备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，并配合教务处和专业部做好检查和考评，把教研工作落到实处，提高学科教学效益与质量。

四、具体安排

3月份：

1．制订教研组工作计划。　　

2．落实教学任务，制定各班教学计划。　　

3．学期初教学常规检查。　　

4．检查各个教师的备课及作业批改情况。　　

5．全面开展听课、互助、互教、互学活动。

4月份：

1．组织组内学期阶段性总结。　　

2．做好计划进度的统一，讨论存在问题及改进措施。

3. 继续开展听课、互助、互教、互学活动。

4．期中教学常规检查。

5．针对学生学习情况，老师共同研讨教学工作。

5月份：

1. 继续开展听课、互助、互教、互学活动。

2．做好复习工作，准备迎接学校期末统考。　　

3．每位教师上交备课笔记、听课笔记、学生作业等。　　

4．进行学期教学工作分析，找准薄弱环节，提出整改意见。

6月份：

1. 做好期末复习工作。

2. 做好期末考试、阅卷，质量分析工作。

    

江苏省如东中等专业学校机电工程系

2020—2021学年度第二学期 英语 教研组工作计划

负责人：张小云

一、指导思想

以提高教育教学质量为中心，用社会主义核心价值观体系引领学生，立德树人，努力为地方经济建设提供高、中级技能型人才。

二、工作目标

1.以“学会做人、学好文化、学精技能”为培养目标，培养本土人才。

2.加强教学研究，提升教学质量，，运用现代化信息技术手段，充分整合利用各种教学资源，结合本组的实际情况，不断总结本组的工作经验，以努力提高教学管理思想。强化管理，加强教师人才培养，不断推进人才培养模式、教学模式、教学内容、评价模式的改革，努力调动本组教师的积极性。

3.以素质教育为基础，以学科教学为重点，以学业水平测试为抓手，全面提高教学质量。教研组活动呈常态化，制度化。每位成员上一堂校级公开课。及时评课，以评促教，以进一步提高课堂教学质量。争取在省、市、县级各级各项教学比赛中获奖。

4.教师在教学过程中运用白板，充分利用现有的多媒体信息资源，提高学生的积极性，努力打造活力课堂、智趣课堂、生本课堂。

5. 努力调动本组教师的积极性，强化管理，加强教师人才培养，不断推进人才培养模式、教学模式、教学内容、评价模式的改革。积极申报各级课题。力争每位成员发表或交流一篇文章。

三、工作举措

1. 严格执行实施性教学计划。学期初组织全组教师认真学习学校及专业部制订的教学常规及考核办法，要严抓教案及教学计划的制定和落实，做到科任教师制定计划细心、用心。教研组长把关专心、精心，确保教学常规的正常进行。

2. 加强教学常规的过程管理。

（1）认真落实和把握好各个教学环节。

加强教学“六认真”管理，即：认真备课、认真上课、认真批改作业、认真到班辅导、认真考查检测、认真写教学反思。

（2）抓教学过程管理，规范教师的教学行为。

①加大听、查课的力度。 ②加大教学常规工作检查的力度。

（3）加大课堂教学环节的监督力度，提高教育教学质量和效果，确保知识传递的有效性。

3．加强教学教法的研究，提升教学质量。组织教师集体备课，认真研究课程标准、教材，明确重点，难点，选择适当的方法，精心设计设计合理的教学方案。加强听课、评课活动，加强本组教师相互联系和沟通。通过听课和评课达到共同提高、共同进步的目的。

4．加强教学改革研究、探索与实践，继续加强高职教育、教学研究。创建校内精品课程，创建智慧化课堂教学。

5加强与各专业部的交流与协作，在教学中能体现出专业特点和要求，真正做到因材施教。要求本组成员积极撰写和交流学习心得.全心全意为系部做好教学工作。

四、具体安排

三月份：

1. 全组教学人员集中业务学习。

2. 根据学校及系部学期计划，研讨、制定教研组计划。

3. 制定个人教学计划

4，落实每位教师的校级公开课时间。

5.集体备课、组内听课、评课。

6. 听组内教研公开课并开展评课活动。

四月份：

1. 正常开展集体备课、轮流说课、上课、听课、评课等常规“五课”教研活动。

2.集体备课、组内听课、评课。

3. 听组内教研公开课并开展评课活动。

五月份：

1.对如何提高学生英语学习能力进行研讨。

2.期中教学常规自查、互查。

 3. 集体备课、组内听课、评课。

4. 听组内教研公开课并开展评课活动。

  5. 如何提升学测的教学质量的教学研讨活动。

6. 积极动员组内成员参与各级各类教学比赛

7. 听组内教研公开课并开展评课活动。

  8.开展复习课交流

9.制定期末复习计划

六月份：

 

1. 做好复习工作，集体备课、准备迎接学校期末统考

2. 听组内教研公开课并开展评课活动。

3. 对本学期教研组工作进行总结与反思。

4. 期末教学常规自查、互查。

5. 收集、整理、上缴教研组材料。

江苏省如东中等专业学校机电工程系

2020—2021学年度第二学期  选 修 教研组工作计划

负责人：顾 勇

一、指导思想

根据学校及系部开学工作的会议精神，全面贯彻学校及系部的工作计划，认真学习先进的教学思想和教学理念，提高课程的吸引力，改进教学方法，深入有效的地开展教研活动.以公共基础课“课堂教学”及“信息化教学”比赛为契机，以学科建设为龙头，以课程建设为重点，以素质教育为基础，全面提高教学质量。现结合选修课教研组教学工作实际，为完成学校分派我组的教学工作，特做如下工作计划：

 

二、工作目标

1. 认真践行教学常规，努力提高教育教学水平。

2. 加强公共选修课理论、实验、实习课的教学，提高学生职业能力。

3. 加强组内新老教师队伍建设，提高课堂教学质量。

4.积极组织本组成员参加各类教学比赛及技能比赛。

5.努力提高本组教师教科研研究水平。

三、工作举措

1. 要求全组老师，以专业技能为主体，围绕专业技能进行理论支撑。按照学校教学任务进行教学，认真上好每一堂课、每节课都要布置一定量的作业，并及时进行每一次作业的批阅，发现问题及时纠正。

2. 搞好教研活动和教学日常管理，及时对学校的各项任务进行传达。在组内尽量多集中组员，按时开展组内教研课活动，及时听课，评课，认真探讨教学法，提高教学效率。

3.强化、规范实验、实训课的教学。实验、实训课要求学生严格按照指导老师的要求进行各项操作训练，确保安全。

4.积极开展校内、组内等各项教科研活动，组织本组成员积极参加各类教学比赛和技能比赛，做好报名工作，发挥集体智慧，认真做好组内打磨工作。

四、具体安排

 

三月份：

1.学习学校工作计划；

2.制定教研组工作计划；

3.收集本组教师教学计划，确定教研课和集体备课安排；

4.教学常规研讨工作；

5.各项教学大赛报名工作；

6.课堂教学及信息化教学大赛磨课及研讨。

 

四月份：

1.认真组织组内教师集体备课活动；

2.组织教师学习课堂教学及信息化教学比赛要求；

3.召开教研组会议，确定本学期教科研研究课题；

4.分组集体备课活动和讨论；

5.观摩教研课并评课。

五月份：

1.期中教学进度自查，集体备课；

2.学习各类教学比赛优秀案例；

4.认真组织本组教师上好校内教研课，并及时进行听课、评课活动；

5.认真组织好组内教师进行教学观摩活动。

六月份：

1.师徒结对教学成果展示；

2.检查各项教学进度及考核情况；

3.同轨学科，出统一复习题练习，并认真出好期末试卷；

5.期末教学常规检查；

6.收缴各项教育教学资料，完善教研组台账。

江苏省如东中等专业学校机电工程系

2020—2021学年度第二学期 电子电工教研组工作计划

负责人：王红

一、指导思想

在学校、教研处工作思路的指导下，聚焦课堂教学，以培养学生的良好学习习惯为宗旨，以提高课堂教学效率为重点，以提升课堂教学质量为目的，以组内教研为主线开展活动。

二、工作目标

1.新教师胜任教学工作；

2.科学有效规划，提升所有老师课堂教学效率；

3.部分学科形成导学案；

4.所有教师熟练使用各种多媒体教学设备

5.保质保量完成电工中级工培训与考核。

三、工作举措

1．鼓励每位教师积极参加教研活动：本学期每人上一节组内公开课，写出教学反思；每人主持一次集体备课；每人读一本教学名著，写出读书笔记。

2．抓实专转本的复习工作，每位任课教师认真学习好《考试大纲》和《考试说明》，采取科学的方法，把握难度，保证基础知识的落实和学生学习能力的提高。认真做好做好复习分析研究试卷的命题特点，研究阶段性的复习策略，努力提高复习效率。认真研究学生的特点，制定适合学生的复习方法，根据学生的特点教师要调整和改进教学计划和教学方法，加强培优补差。

3．认真做好就业班的技能考核，树立教书先育人的教学理论，努力培养出合格的建设人才。

4.积极使用学校先进的教学资源，如白板辅助教学设备，实验教学器材，利用多种教学模式和教学方法，提高教学质量，同时提高教师的教学水平。

5.建立常规管理机制,加强调查研究指导本组教师工作,使本组教师都能顺利完成教育教学任务。

四、具体安排

3月份：

1.做好新教师课前指导

2. 制定教学计划

3. 组织学习研究课程标准

4.实验室教学人员做好实验教学准备

5. 陈萍、张青雯、於红梅、陈晔晖、陈磊上教研课。

6. 陈萍、张青雯、於红梅、陈磊主讲集体备课

4月份：

1顾曹阳、洪沛、严小龙上教研课

2. 顾曹阳、洪沛、严小龙、陈晔晖主讲集体备课

3.配合做好学校安排的教科研活动。

5月份：

1. 朱燕子、王红、潘圣云、袁雪柔、殷成美、金玉兵、倪永权上教研课

2. 朱燕子、王红、潘圣云、袁雪柔、殷成美、金玉兵、倪永权主讲集体备课

3. .配合做好学校安排的教科研活动。

6月份：

1. 金玉兵、缪建明上教研课

2.金玉兵、缪建明主讲集体备课

3. 配合做好学校安排的教科研活动。

4.做好期末复习、拟卷、考试、阅卷、总结工作

江苏省如东中等专业学校机电工程系

2020—2021学年度第二学期  机械理论 教研组工作计划

负责人：缪晓红

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九五中全会精神为指导，以学校党委、校长室、教务处、机电工程系的工作计划为指导，以教育教学为中心，严格执行教学规范，积极探索教学艺术，以加强教学团队建设和课程改革、推进教学做一体化教学为抓手，以教学大赛为推手，积极推动课堂改革，不断地强化教学的过程管理，全面提高机械专业理论课的教学效率，以增强本组整体的社会服务能力。

二、工作目标

1. 规范教学管理，强化管理，继续推进教学、课程的改革，加强教师人才培养，推进人才培养模式、教学模式、教学内容、评价模式的改革。不断地巩固我组现有的教育教学成果，使我组的教学水平再上新台阶。

2．以学科建设为龙头，以专业课程建设为重点，以素质教育为基础，全面提高教学质量。教研组活动呈常态化，制度化。每位成员最起码上一堂校级公开课。及时评课，以评促教，以进一步提高课堂教学质量。积极做好各项比赛的选拔、训练及参赛工作，做好有目标、有计划、有执行。

3．加强我组的科研工作，积极申报省市级课题。努力调动本组教师的积极性，鼓励更多教师参与科研工作，以增强本组的教科研能力。每位成员最起码发表或交流一篇文章，参与一课题。

三、工作举措

1．抓实教学常规，推行日常教学管理的精细化。学期初组织全组教师认真学习教学常规，定期检查教学过程资料，作好教案、作业、听课笔记等的检查展评工作，督促教师认真执行教学常规，不定期地检查授课计划的制订完成情况。

2．以落实人才培养质量为抓手，强化本组专业老师教学课堂过程中的责任意识和质量意识，加强听课、评课活动，以促进本组教师做好课堂教学环节及教学质量的检查工作。加强教学教法的研究，以相同的专业课程为单位，组织教师进行集体备课，认真研究课程标准、教材，明确各章节的重点，难点，选择适当的方法，精心设计设计合理的教学方案，从而加强本组教师相互联系和沟通。以达到本组教师共同提高、共同进步的目的。

3．积极推进课程改革，让课改走进课堂，让课堂充满活力。加强教学改革研究、探索与实践，继续加强高职教育、教学研究。创建校内精品专业课程，创建智慧化课堂教学。提倡进行专业课程的校本开发。努力使人才培养对接用人要求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能。加强与各专业部的交流与协作，在教学中能体现出专业特点和要求，真正做到因材施教，教书育人。

4．建立健全学业水平抽测、专转本考试的复习策略和奖惩措施。重视学生的辅导过程，有计划、有落实、有检查、有模拟、有总结及反思，争取学生100%的通过专业抽测，更多的学生顺利转入本科。

5．紧紧围绕教学大赛，组建教学团队，促进教师间的合作交流，以提升教师教学和实践能力

6．立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式的创新研究。认真组织教师学习先进教育教学理论，撰写和交流学习心得。增强教研竞争意识，积极撰写教育教学论文。摆正位置，全心全意做好本组教学服务工作。

四、具体安排

3月份：

1．讨论本学期机械理论教研组教研工作计划。制定个人教学计划。

2．组织本组的教师积极参与各级各类教学竞赛活动，推进教师的专业成长。

3．落实组员的校级公开课的时间、课题等具体事项。

4．确定组内集体备课活动安排并开展活动。

5．教研组内听随堂课，做好评课活动。

4月份：

1．学习学校相关教学文件，落实并实施相关的教学要求。

2．组织本组的教师积极参与教学艺术的探索，积极推动课堂革命。

3．教研组内听随堂课，做好评课活动。

4．组织本组的教师积极参与各级各类教学竞赛活动，推进教师的专业成长。

5．集体备课的正常开展活动。

5月份：

1．教学常规自查、互查。

2．听组内教研公开课并开展评课及集体备课活动。

3．继续完善课堂改革的探索工作。

4．为组内教师参加各类大赛做好准备工作。

6月份：

1．听组内教研公开课并开展评课活动

2．“做学教”教学改革的教学模式探讨。

3．制定复习计划，研讨期末考试复习方法与考试对策

4．教学常规自查、互查

5．本学期教教学成果交流。对本学期教研组工作进行总结与反思。

6．汇总上缴教研组各类资料

江苏省如东中等专业学校机电工程系

2020—2021学年度第二学期 机械实训 教研组工作计划

负责人：缪小兵

一、指导思想

2017年9月8日，教育部党组书记、部长陈宝生在《人民日报》撰文，就“努力办好人民满意的教育”做了深入的阐释，吹响了“课堂革命”的号角。陈宝生部长提出：“坚持内涵发展，加快教育由量的增长向质的提升转变。把质量作为教育的生命线，坚持回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。深化基础教育人才培养模式改革，掀起“课堂革命”，努力培养学生的创新精神和实践能力。”

2020年7月省教育厅印发了《江苏省职业教育质量提升行动计划（2020—2022年）》，提出创新教学模式，推动“课堂革命”，坚持以学习者为中心。

二、工作目标

1.以制度建设为中心，提高教研组教学管理，依法依规矩做好各项工作。

2.做好车间实训安全。

3.切实提高实训教学水平，提高学生实习成绩。

4.做好技能大赛工作。

5.做好创新大赛工作

6.做好实训基地建设工作

三、工作举措

1.做好开学准备，检查设备，环境卫生，落实学校要求。

2.做好青年教师传帮带工作。

3.严格学生实习管理，认真检查安全措施是否到位。

4.加班加点做好技能大赛工作。

5.落实创新大赛作品

6.做好实习台账。

四、具体安排

3月份：

1. 确定集体备课时间、讨论并落实本学期教研工作计划

2.制定个人教学计划

3.落实每位教师的校级公开课时间，

4. 做好实习常规管理。

5. 开学安全检查

4月份：

1. 教研组内听随堂课，做好评课活动。

2. 参赛人员教案细化。

3. 教学常规自查、互查。

4.初步推出创新大赛作品

5月份：

1. 考工的工作检查。

2.课件制作交流

3.听组内教研公开课并开展评课活动

4.车间工具、量具检查。

 

6月份：

1. 对本学期教研组工作进行总结与反思

2.汇总上缴教研组各类资料

3.期末安全检查

4.教学常规自查、互查

5.期末考工

6.车间设备维修申报。