江苏省如东中等专业学校机电工程系
2020—2021学年度第二学期公共基础课教研室工作计划
负责人：郭冬梅
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以学校工作计划为指导，以提高教育教学质量为中心，加强教学团队建设和课程改革，充分发挥自身优势，加强特色专业、精品课程建设。切实组织开展主题明确、形式多样、成效明显的教研活动，努力提高本教研室人员的整体素质，有序、高效地开展各项工作。以课堂教学为抓手，以教学大赛为推手，强化过程管理，努力提高教育教学质量和管理水平，服务好学生、教师、系部及学校。
二、工作目标
1. 坚持“立德树人，办人民满意的教育”教育宗旨，尊重教育规律和学生身心成长规律，加强教育引导，促进改革发展、和谐稳定，实现人才培养目标，突出机电工程系的学生管理特色。
2.以制度建设为中心，规范教学管理，依法依规循章建制，巩固我系现有教育教学成果，继续推进教学、课程改革，使教学管理水平再上一台阶。
3. 加强系部科研工作，成立教师科研团队，积极申报课题，鼓励更多教师参与科研工作，增强系部整体的社会服务能力。
4. 做好教学大赛的选拔及参赛工作，做好有目标、有计划、有执行。
三、工作举措
1. 切实加强思想政治教育、守纪教育、安全教育和法制教育，系学生会、系团总支、学生社团等部门组织丰富多彩的活动，融洽师生关系，丰富课余文化生活，培养情操，陶冶性情，增强班级凝聚力，培养学生的集体观念，推动我系师生活动向主题鲜明、过程与结果优化方面发展。
2．继续利用专题业务学习、系党支部会、系教务QQ群等多种形式不断提高师生思想素质，组织好我系师生党员，增强自身责任感，起到先锋模范的带头作用，增强凝聚力，形成开展教研室工作的核心力量。
3．加强学风建设的引导激励与促进工作。推进学风建设，积极采取各种措施，逐步建立健全学风建设的长效机制，着力提高班级课堂的组织纪律性和学生学习的积极性。完善奖惩机制，发挥好政策和制度的导向作用，做好学风建设工作评比、学生各种奖助学金评定、学生优秀个人和先进班集体的评比，做好先进典型的宣传与表彰工作，充分发挥先进典型的示范带动作用。开展学风建设评比活动，通过活动，引导全系学生形成奋发学习的优良风气。
四、具体安排
三月份：
1.召开公共基础课各教研组长会议，布置本学期的各项任务，特别是集体备课工作。
2.制定本学期本教研室的工作计划，检查思政、语文、数学、英语、选修课的教学计划，明了本学期的各项任务。督促各教研组及时上交本交组计划。
3.做好“蓝天杯”教学设计的参评工作。
3.认真完成开学初学校校长室、教学处、专业系部布置的其他各项工作。
四月份：
1.检查集体备课情况，提出表扬及批评建议。
2.进行本学期公开课的落实，开展“同题异构”主题教研活动，及时评课确保实效性，并做好记载。
3.开展“做学教”课程改革试点工作，组织行业、企业对师生教学进行第三方评价，做好过程性资料的搜集、整理工作。
五月份：
1.进行教学常规的自查。自查教学进度的实施情况，交流教学计划的完成情况。根据各班具体情况，建议教研室各组、各教师对学生进行多方面、多角度的考核。
2.根据学业水平测试题库，对本学期相关课程，进行阶段性测试。
3.鼓励本教研室教师指导学生参加创新创业能力竞赛。
六月份：
1. 组织各教研组期末复习的准备及开展工作。
2. 落实各教研组期末考试试卷的出卷人员。
3. 做好学生期末复习工作，做好学生平时成绩的统计、核算工作。
4. 人人参与校级以上课题研究，人均发表文章一篇。
5. 做好期末各种教学检查及台账的整理、汇总工作。
